В Ингушетии семь победителей по программе «Земский учитель» получили по 1 миллиону рублей, сообщает Министерство образования и науки Республики Ингушетия.
Всего за два года реализации программы «Земский учитель» победителями конкурса становились 14 человек.
«Нам нужны профессиональные кадры на селе и в малых городах, чтобы их жители тоже могли пользоваться современными образовательными, медицинскими услугами. С этой целью и были приняты программы «Земский учитель», «Земский доктор». Это также решает проблемы и педагогов, которые хотели бы работать на селе, но не решаются на переезд. Имея средства в 1 миллион рублей, они больше мотивированы на такой шаг. То есть получается взаимная польза и для жителей сел, и для профессиональных кадров. Нередко среди них бывают молодые семьи – это хороший старт для них во всех отношениях. И профессионального опыта они могут набраться, и решить ряд бытовых проблем, в том числе и жилищный вопрос», – сказал глава республики Махмуд-Али Калиматов.
Программа «Земский учитель» реализуется по инициативе президента Российской Федерации Владимира Путина. В феврале 2019 года в послании Федеральному Собранию глава государства предложил запустить программу для педагогов, переезжающих на работу в села и малые города. Речь идет о сельских населенных пунктах, рабочих поселках, поселках городского типа или городах с населением до 50 тысяч человек. Ее участникам выделяется 1 миллион рублей подъемных, а в Дальневосточном федеральном округе – 2 миллиона рублей (без необходимости уплаты НДФЛ с этой суммы).
Обязательные условия для претендента на участие в программе «Земский учитель» – наличие квалификации для занятия вакансии по соответствующей должности, готовность претендента переехать и отработать не менее пяти лет в выбранной образовательной организации.
Школы, участвующие в программе, должны обеспечить педагогу учебную нагрузку не менее 18 часов в неделю.
Национальный проект «Образование» направлен на достижение национальной цели Российской Федерации, определенной президентом России Владимиром Путиным, – обеспечение возможности самореализации и развития талантов.
В рамках национального проекта «Образование» с 2019 года введено в эксплуатацию 302 школы общей мощностью 194,8 тысячи мест. В 2021 году введено 89 школ общей мощностью более 53 тысяч мест. Строительство и ввод в эксплуатацию новых школ проходят в тесном партнерстве с родительским сообществом.
