Фото: пресс-служба мэра и Правительства Москвы
Мэр столицы Сергей Собянин утвердил приоритеты развития системы образования Москвы, об этом глава города сообщил в своем телеграм-канале.
Вопрос о приоритетах развития системы образования в столице на 2025 год был рассмотрен на заседании президиума Правительства Москвы. По его итогам Сергей Собянин принял решение увеличить нормативы подушевого финансирования школ общего образования для повышения качества образования с одновременным выравниванием норматива для 5–11-х классов. Кроме того, принято решение о развитии системы математической и естественно-научной подготовки школьников, увеличении числа бюджетных мест в колледжах для москвичей – выпускников 9-х классов для поддержания растущего интереса к среднему профессиональному образованию, а также о строительстве пяти передовых школ будущего. На эти цели выделят 46 миллиардов рублей.
«Москва входит в пятерку мировых лидеров по качеству школьного образования. Принятые решения позволят сохранить и улучшить эти позиции, а также обеспечить конкурентоспособность наших выпускников на рынке труда», – написал Сергей Собянин.
В пресс-службе мэра и Правительства Москвы уточнили, что высокие результаты и успешность учащихся в старшей школе, колледже и вузе во многом зависят от базовой подготовки в начальной школе и в 5–9-х классах, поскольку именно в этот период закладывается интерес к обучению, раскрываются таланты и способности ребенка. В связи с этим Правительство Москвы решило ввести единый высокий норматив финансирования в 5–11-х классах вместо двух различных – для среднего и старшего звена, а также увеличить его размер. Он составит 197 тысяч рублей в год на ученика. В основной школе (5–9-е классы) норматив вырастет почти на 20%, а для 10–11-х классов – на 5,4%. Подушевой норматив в начальной школе (1–4-е классы) вырастет почти на 15,7% – до 171 тысячи рублей в год.
«Нормативное финансирование – это сумма, которая выделяется из бюджета города на одного ребенка. Этот показатель отражает все усилия городских структур, направленные на достижение более высоких и качественных результатов в образовании. Повышение этого норматива свидетельствует о возрастающем внимании к сфере образования, о более высоких требованиях к педагогам, а также о стремлении улучшить качество образовательной среды – классов, помещений и зданий, где учатся дети. Безусловно, будущее принадлежит таким наукам, как математика, естественные науки, физика, химия, биология, экология, а также междисциплинарным направлениям на стыке этих дисциплин», – прокомментировал депутат Московской городской думы, председатель Комиссии по образованию Александр Семенников.
Кроме того, дополнительные бюджетные средства направят на повышение качества математической и естественно-научной подготовки школьников. С 2025/26 учебного года в школах организуют городские учебные курсы по математике, науке и технологиям для 1–6-х классов. Ребята будут решать творческие задачи, развивая логику, пространственное и аналитическое мышление. Появятся также новые городские олимпиады, в том числе экспериментальные, для раннего выявления талантов детей и их последующего индивидуального сопровождения.
