Фото: Пресс-служба Минпросвещения России
«Московский Комсомолец» решил выяснить, что представляет собой работа по формированию Единой образовательной среды и насколько россияне понимают суть происходящих преобразований.
Что такое единая образовательная среда
Напомним, что входит в Единую образовательную среду: это единые учебники, единая образовательная программа, единая федеральная программа воспитания учащихся во всех школах РФ, единый календарь образовательных событий, единая модель профориентации и другие аспекты.
Итоги опроса россиян впечатляют: 89% опрошенных знают, что в Единую образовательную среду входят единые учебники во всех школах. К 1 сентября в российские школы уже поступили учебники по истории для 11-х классов, а в течение 2023–2025 годов будут подготовлены учебники по всем предметам.
Эти результаты подтверждают – все больше наших граждан начинают разбираться в нововведениях и понимать, что государство в сфере своих образовательных преобразований движется в направлении интересов педагогического сообщества и подрастающего поколения. Ради будущего страны. Можно с уверенностью сказать, что те, кто не в курсе, что представляют собой эти нововведения, еще просто не вникли в их суть, им никто вразумительно их не объяснил, а, скорее всего, у них просто нет детей школьного возраста.
Что сделано?
Теперь подробней остановимся на том, что же было сделано в рамках создания Единой образовательной среды. На состоявшемся недавно Всероссийском экспертном педагогическом совете были подведены некоторые итоги. Так, уже утверждены федеральные программы, разрабатываются государственные учебники, введена единая программа по воспитанию, в которую вошли в том числе такие нововведения, как церемония исполнения гимна и поднятия флага РФ и другие.
Свой вклад внесут и советники директоров по воспитанию, которые должны появиться в каждой школе. С января 2023 года советники приступили к работе в школах Донецкой и Луганской народных республик, Запорожской и Херсонской областей. На патриотическое воспитание «заточены» и новые учебники по истории.
В школы вернулось такое понятие (и занятие), как общественно-полезный труд. В обязательном порядке ученики будут привлекаться руководством школы, например, к высаживанию деревьев и цветов в своем школьном дворе, к украшению классов к праздникам, к работе в школьном музее или библиотеке. Родители и более старшее поколение прекрасно помнят эту школьную традицию и рады, что современные дети к ней возвращаются. Большинство мам и пап поддерживают мнение, что эта мера поможет научить ребят с самых юных лет понимать важность труда и ценить чужой труд.
Единое цифровое образовательное пространство
Единая образовательная среда подразумевает и такое нововведение, как внедрение единой информационной среды ФГИС «Моя школа» на основе отечественного программного обеспечения. Напомним для тех, кто не имеет отношения к образованию: ФГИС «Моя школа» – это цифровая образовательная платформа, на которой размещены «проверенный образовательный и воспитательный контент», а также расписание, домашние задания, оценки, журнал и все необходимые для обучения материалы. Там же учителя подключаются к видеоконференцсвязи на базе платформы «Сферум».
Словом, это единая точка доступа для педагогов, учеников и родителей к качественному образовательному контенту и цифровым сервисам на всей территории России. ФГИС «Моя школа» сейчас пользуются 38 759 учебных заведений во всех 89 субъектах РФ. Конечно, предстоит приложить еще много усилий, чтобы внедрить этот удобный инструмент во все российские школы. Так создается единое цифровое образовательное пространство.
Капремонт школ и развитие талантов
Следующий аспект преобразований касается обновления и капремонта российских школ. Важно, чтобы все дети, независимо от того, в селе они живут или мегаполисе, обучались в равных условиях и имели одинаковые возможности – для этого по всей стране обновляются и ремонтируются школы.
Программа капитального ремонта школ «Модернизация школьных систем образования» в рамках госпрограммы «Развитие образования» не ограничится 2026 годом и станет долгосрочной – так заверили в Минпросвещения РФ.
Отдельное повышенное внимание – к выявлению и развитию талантов у детей. Для развития естественно-научных компетенций школьников сегодня используется инфраструктура, созданная в рамках нацпроекта «Образование». За четыре года более 4,6 миллиона детей из сел и малых городов получили возможность учиться с помощью обновленной материально-технической базы «Точек роста». Также созданы 135 технопарков «Кванториум», 61 центр «Мини-Сириус».
Мнения представителей родительского и педагогического сообщества об укреплении в России единого образовательного пространства читайте в материале «Московского комсомольца».
