Фото: Департамент образования и науки города Москвы
В 2024/25 учебном году в столичные школы с инженерными и ИТ-классами поставили свыше 5,2 тысячи единиц учебно-лабораторной техники, сообщает Департамент образования и науки города Москвы.
Среди них наборы для программирования, робототехнические конструкторы и станки с числовым программным управлением.
«Мы активно развиваем предпрофессиональное образование, чтобы школьники могли глубже освоить знания и практические навыки в разных отраслях. Такой подход помогает им с выбором дальнейшего пути: ребятам легче определиться с профессией и поступить в вуз. Залог качественного и практико-ориентированного обучения – это современная материальная база. В этом учебном году мы направили в московские школы свыше 5,2 тысячи единиц учебно-лабораторного оборудования для инженерных и ИТ-классов, включая станки с числовым программным управлением, робототехнические конструкторы и другое оснащение, которое применяют на предприятиях. Например, язык программирования С++, комплекты для изучения которого также получили ученики, используется в разработке игр, приложений и научных расчетов», – отметила заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
Свыше 130 московских школ получили более 3,7 тысячи робототехнических конструкторов и наборов по микроэлектронике, которые помогут школьникам обучаться программированию, анализу данных, осваивать технологии искусственного интеллекта и связи. Ученики инженерных и ИТ-классов смогут самостоятельно собирать модели роботов-манипуляторов, гусеничных и шагающих роботов, а также разрабатывать простые автоматизированные системы для управления роботами.
Кроме того, для инженерных и ИТ-классов закупили свыше 1,4 тысячи лазерных резчиков и станков с числовым программным управлением. Ими оснастили более 230 столичных школ. Такое оборудование позволяет старшеклассникам не только пользоваться готовыми робототехническими наборами, но и создавать детали для собственных технологических проектов.
В Москве в инженерных и ИТ-классах учатся более 20 тысяч школьников. Большинство выпускников таких классов поступают в профильные вузы на специальности, связанные с техническими науками, современным производством и цифровыми технологиями.
