Фото: пресс-служба Правительства Иркутской области
Занятия начались в капитально отремонтированной средней школе села Буреть Боханского района Иркутской области. Об этом сообщила пресс-служба Правительства региона.
Работы провели в рамках федеральной программы «Модернизация школьных систем образования», а также при поддержке губернатора Игоря Кобзева и областного Правительства.
К занятиям приступили 182 учащихся – это не только дети из села Буреть, но и жители трех соседних деревень – Быргазова, Шарагун и Грязная. Их привозят на занятия на двух школьных автобусах. Обучают детей 23 педагога.
«Для Буретской школы и для всего сельского поселения произошло настоящее историческое событие, и мы гордимся, что стали его участниками. Школа сегодня отвечает всем современным требованиям. Созданы максимально комфортные условия, в классах тепло и уютно, учтены все детали, даже школьное пространство оформлено в едином дизайнерском стиле в спокойных выдержанных тонах», – отметила директор образовательного учреждения Светлана Серова.
Как сообщил министр образования Иркутской области Михаил Парфенов, на капремонт здания направили порядка 113 млн рублей, 10 млн – на приобретение оборудования и мебели. Подрядчик заменил инженерные сети, кровлю, полы, окна, двери, лестницы, отремонтировал потолки, межэтажные перекрытия, провел внутренние отделочные работы. В школе установлены новые системы пожарной сигнализации и видеонаблюдения, появился медицинский кабинет.
Всего в школе 18 учебных кабинетов, в них установлена новая мебель, интерактивные панели, ноутбуки, принтеры.
Строители обновили спортивный и актовый залы, где будут проходить школьные мероприятия и праздники. Кроме того, в образовательной организации оборудована комната детских инициатив, открыт спортивный клуб «Ангара», а также школьный театр «Сказка».
«Напомню, что Иркутская область по поручению губернатора Игоря Ивановича Кобзева включилась активно в новый этап реализации этого федерального проекта до 2027 года. Кроме школ, будут ремонтироваться также дошкольные образовательные организации и учреждения среднего профессионального образования», – отметил Максим Парфенов.
