Фото: Министерство образования и науки Карачаево-Черкесской Республики
В Карачаево-Черкесии состоялась стратегическая сессия, в ходе которой были сформированы предложения для федерального плана реализации Стратегии развития образования до 2036 года с перспективой до 2040 года. Об этом сообщили в пресс-службе Министерства образования и науки Карачаево-Черкесской Республики.
В обсуждении приняли участие более 100 экспертов, включая представителей органов управления образования, школ, техникумов, вузов и других учебных учреждений.
«Стратегическая сессия стала важной платформой для обсуждения актуальных вызовов в образовании. Мы уверены, что совместные усилия всех участников образовательного процесса помогут создать эффективные решения, которые будут способствовать развитию качественного образования в нашей республике и стране в целом», – отметила министр образования и науки Карачаево-Черкесской Республики Инна Кравченко.
Участники были распределены по четырем уровням образования (высшее, среднее профессиональное, общее и дополнительное). В каждом направлении работали группы с разными ролевыми позициями: управленцы (администрации учебных заведений), педагоги (учителя, преподаватели, методисты), родители, школьники и студенты. Такой подход позволил рассмотреть вызовы современного образования с разных точек зрения и предложить комплексные решения.
Темами для обсуждения стали пять стратегических вызовов, актуальных для системы образования: «Трансформация миропорядка и ценностная война против России», «Необходимость обеспечения технологического лидерства и устойчивой динамичной экономики», «Стремительное развитие искусственного интеллекта», «Цифровые технологии: неравные стартовые возможности и разобщенность социальных групп», и «Демографическая ситуация».
Каждая группа сформировала предложения по сохранению и развитию успешных практик, выдвинула инициативы по внедрению новых механизмов и компенсации дефицитов, а также выработала меры по устранению или минимизации негативных факторов.
По итогам обсуждения был составлен перечень мероприятий, учитывающий мнения всех участников образовательных отношений. Они соотнесены с актуальными вызовами современности и ранжированы по критериям социального и экономического эффекта для повышения качества образования.
Все предложения будут направлены в федеральные органы власти для включения в Стратегию развития образования РФ до 2036 года с перспективой до 2040 года.
