Фото: пресс-служба КГПУ им. В.П. Астафьева
Три обновленных кабинета для обучения преподаванию предмета «Труд (технология)» в школе открылись на базе Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева. Об этом сообщила пресс-служба вуза.
Новые пространства созданы в рамках реализации федерального проекта «Педагоги и наставники», входящего в состав национального проекта «Молодежь и дети». 5,5 млн рублей для приобретения современного оборудования выделило Министерство просвещения РФ.
Кабинеты спроектированы для практико-ориентированной подготовки педагогов, в них расположились мастерская по обработке текстильных материалов, мастерская по обработке пищевых продуктов и столярно-слесарная мастерская. Установлено новейшее оборудование: 3D-принтеры и сканеры, автоматизированная система проектирования, швейные машины для различных вариантов обработки ткани, плиты и холодильные установки.
«Благодаря нацпроекту «Молодежь и дети» наша инфраструктура полностью соответствует задачам повышения качества педагогического образования. Университет продолжает наращивать свой потенциал для решения кадрового вопроса в регионе присутствия», – рассказала ректор КГПУ им. В.П. Астафьева Мария Холина.
До конца года обучение в обновленных пространствах пройдут более 100 студентов и действующих учителей Красноярского края, республик Тыва и Хакасия.
«Новые кабинеты помогут отработать основные навыки работы на оборудовании, которое поступило во все школы Красноярского края в начале учебного года для уроков труда», – отметила министр образования края Татьяна Гридасова.
В вузе подчеркнули, что работа студентов и педагогов в новых мастерских создаст более тесную связку для преподавания предмета «Труд (технология)», который ввели в школах с 1 сентября 2024 года для учеников с 1-го по 9-й класс. Кабинеты закрывают потребности двух из пяти обязательных модулей «Производство и технология» и «Технологии обработки и пищевых продуктов». Знакомство с востребованными на современном рынке труда профессиями и специальностями поможет ребятам определиться с дальнейшим выбором деятельности.
