Фото: РГПУ
В Российском государственном педагогическом университете (РГПУ) им. А.И. Герцена 4 февраля 2025 года дан старт новому проекту «Встречи с регионами». Об этом сообщает пресс-служба педвуза.
В формате телемоста студенты из Республики Дагестан, обучающиеся в РГПУ, провели диалог с руководителями сферы образования и науки этого региона. Во встрече приняли участие министр образования и науки Республики Дагестан Яхья Бучаев, первый заместитель министра образования и науки Дагестана Аида Далгатова, заместитель главы Минобрнауки региона Гаджимурад Магомедов, а также председатель комитета по образованию и науке Народного собрания республики Елена Павлюченко.
«Перед нашей системой образования стоят амбициозные вызовы. Российская педагогическая школа – одна из лучших в мире, и мы должны держать эту высокую планку, сохранить лучшие традиции. Новые компетенции молодых педагогов помогут справиться с теми вызовами, которые сейчас стоят перед нами», – отметил Яхья Бучаев.
Студенты РГПУ задавали различные вопросы, касающиеся работы в Дагестане и мер поддержки молодых специалистов в республике.
Министр рассказал студентам РГПУ о развитии Республики Дагестан, перспективах трудоустройства в школы региона, возможностях построения карьеры и форматах помощи педагогов. Также министр выразил готовность образовательных организаций республики присоединиться к инновационному проекту Герценовского университета «Команда педагогов «под ключ». По его словам, за пять лет в Дагестане было построено 102 школы на 39 тысяч учеников, поэтому молодые компетентные учителя здесь очень востребованы.
Ректор РГПУ Сергей Тарасов отметил в своем телеграм-канале, что педагогический университет активно работает над расширением сотрудничества с системами образования субъектов РФ. Для этого в педвузе создан концептуальный проект «Университет, открытый регионам». Он включает в себя социально-образовательные подпроекты, направленные на формирование профессиональных компетенций будущих педагогов и подготовку молодых профессионалов к решению широкого круга задач в современной школе.
