Фото: Официальный интернет-портал Администрации Томской области
В Томскую область по программе «Земский учитель» за последние три года в сельскую местность приехали работать 45 педагогов, сообщает Департамент общего образования региона.
Еще 12 учителей по программе планируется привлечь в школы области в 2024 году.
«Больше всего в школах вакансий учителей русского языка и литературы, математики, иностранного языка и начальных классов», – сказала заместитель губернатора Томской области по образованию, молодежной политике и цифровому развитию Наталия Киселева.
Замгубернатора пояснила, что регион разрабатывает комплекс мер по подготовке и привлечению педагогических кадров в систему образования. Среди них корректировка контрольных цифр приема в педагогические колледжи, введение практики получения двух дипломов, например «учитель начальных классов с правом преподавания русского языка в основной школе» или «учитель начальных классов с правом преподавания иностранного языка».
Программа «Земский учитель» реализуется по инициативе президента Российской Федерации Владимира Путина. В феврале 2019 года в послании Федеральному Собранию глава государства предложил запустить программу для педагогов, переезжающих на работу в села и малые города.
Речь идет о сельских населенных пунктах, рабочих поселках, поселках городского типа или городах с населением до 50 тысяч человек. Ее участникам выделяется 1 миллион рублей подъемных, а в Дальневосточном федеральном округе – 2 миллиона рублей (без необходимости уплаты НДФЛ с этой суммы).
Обязательные условия для претендента на участие в программе «Земский учитель» – наличие квалификации для занятия вакансии по соответствующей должности, готовность претендента переехать и отработать не менее пяти лет в выбранной образовательной организации.
Школы, участвующие в программе, должны обеспечить педагогу учебную нагрузку не менее 18 часов в неделю.
Национальный проект «Образование» направлен на достижение национальной цели Российской Федерации, определенной президентом России Владимиром Путиным, – обеспечение возможности самореализации и развития талантов.
