Фото: Министерство образования Красноярского края
В трех школах Красноярска открылись современные мастерские и кабинеты для развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Об этом сообщает Министерство образования Красноярского края. Благодаря федеральному проекту «Доброшкола» нацпроекта «Образование» ученики с особенностями развития учатся шить, готовить, мастерить из дерева, лепить из глины и программировать роботов.
Краевые школы № 3, 4 и 10 Красноярска стали участниками проекта в этом году. В школе № 3 открылись три мастерские по востребованным направлениям: «Гончарное дело», «Обслуживающий труд», «Штукатурно-малярное дело». Также созданы мастерские социально-бытовой ориентировки, цветоводства и кабинет учителя-дефектолога.
В школе № 4 оборудовали мастерские столярного, швейного дела, обслуживающего труда, учебный кабинет для детей с интеллектуальными нарушениями, сенсорную комнату, кабинеты учителя-дефектолога, учителя-логопеда, кабинет дополнительного образования музыкально-ритмической направленности.
В красноярской школе № 10 для детей с нарушениями зрения создали и оформили единое мультифункциональное пространство. Оно включает кабинет информатики, зоны для лего-конструирования, робототехники, 3D-моделирования. Для слабовидящих и слепых детей приобретено специализированное оборудование: сканирующие и читающие машины, информационные панели.
Красноярский край участвует в проекте «Доброшкола» с 2020 года. За это время было оборудовано семь школ для детей с особенностями развития. С помощью современного оборудования и образовательных программ ребята получают первоначальные навыки социально-бытового обслуживания, которые в дальнейшем помогают им реализовать себя в жизни.
Всего на оснащение школ для детей с ОВЗ в рамках нацпроекта «Образование» в этом году из краевого и федерального бюджетов было выделено более 24 миллионов рублей. До 2024 года планируется оснастить еще десять школ.
