Фото: ВГСПУ
В Волгоградском государственном социально-педагогическом университете обсудили приоритеты, технологии и направления деятельности «навигаторов детства» в Год семьи, сообщает пресс-служба вуза.
В стратегической сессии приняли участие 150 учителей, советников директора по воспитанию, родителей, муниципальных координаторов проекта «Навигаторы детства».
Они определили целевые ориентиры, направления, приоритетные задачи деятельности профессионального сообщества советников директоров по воспитанию, включая специалистов в области воспитания, в 2024 году с учетом приоритетов проведения Года семьи в России.
С приветственными словами к участникам обратились Александр Кудряшов, директор ФГБУ «Российский детско-юношеский центр»; Юрий Жадаев, проректор по учебной работе, кандидат педагогических наук, доцент кафедры технологии, экономики образования и сервиса; Андрей Сеидов, заместитель председателя Комитета образования, науки и молодежной политики Волгоградской области, начальник управления молодежной политики; Вадим Пашков, и. о. регионального координатора проекта «Навигаторы детства» Волгоградской области.
Участники стратегической сессии работали на трех дискуссионных площадках: «Воспитание детей и молодежи в духе уважения к традиционным семейным ценностям», «Содействие формированию ответственного родительства: комплексные меры и механизмы поддержки семейного воспитания» и «Новые практики партнерства и социального проектирования в сфере продвижения традиционных семейных ценностей в детской и молодежной среде».
В завершение мероприятия была принята резолюция, в которой были выдвинуты предложения по вопросам обеспечения поддержки семейного воспитания, содействия формированию ответственного родительства, а также защиты детей и молодежи от внешнего деструктивного информационно-психологического воздействия.
Советники директоров по воспитанию работают в школах всех регионов России и почти в трех тысячах колледжах и техникумах.
Проект по формированию кадрового резерва советников директоров школ по воспитательной работе стартовал в России в 2021 году с конкурса «Навигаторы детства».
В перечень организаций, подведомственных Минпросвещения России, входят 38 педагогических вузов. Их задача – обеспечить формирование учителя новой формации, обладающего инновационным мышлением, владеющего современными образовательными технологиями. Кроме того, педвузы сами становятся источниками педагогических инноваций в системе общего образования, поэтапно реализуя проекты, направленные на развитие индивидуальных образовательных траекторий и проектной деятельности обучающихся.
