Фото: «Российское образование»
В субъектах РФ стартовал региональный этап всероссийской олимпиады школьников по истории, который продлится в течение двух дней – 6 и 7 февраля. Участникам предстоит выполнить задания двух туров.
Практический тур проводится для одной возрастной группы 9–11-х классов с вариативной частью заданий. В течение 180 минут школьникам предстоит создать исторический проект и написать историческое эссе. Задания должны выполняться в виде сочинений, одно из которых посвящено анализу на основе выданных материалов, второе – разбору и оценке определенного высказывания историка или современника на тему из числа предложенных.
Теоретический тур также продлится 180 минут, в течение которых школьникам необходимо будет решить 10–15 задач. В основном они посвящены отечественной истории.
Всероссийская олимпиада школьников по истории проводится с 2000 года. За это время сложились ее основные традиции. В состав центральных предметно-методических комиссий и жюри входят видные ученые-исследователи, преподаватели вузов, школьные учителя и методисты, музейные работники, победители заключительных этапов олимпиады прошлых лет. Это позволяет реализовать ключевые цели интеллектуального состязания – интегрирование школьников в мир современных достижений исторической науки и реальное погружение в сферу соответствующих исследований.
Особое значение для олимпиады по истории имеет место ее проведения. Одной из сложившихся традиций стал выбор города, в котором она проходит, в связи со значимостью этого места для истории России, наличием там интересных памятников. Кроме того, огромное внимание уделяется важным историческим юбилеям.
Еще одна из особенностей олимпиады – ее метапредметность. Работая с самыми различными историческими источниками (географические карты, графики, диаграммы, таблицы, изображения, тексты, фото- и видеоматериалы), учащиеся активно используют при выполнении заданий знания, умения и навыки, сформированные при изучении многих других предметов. Все это способствует развитию у них общей эрудиции, а также аналитических способностей, существенно облегчает выбор будущей профессии.
