России» title=»В этом году в Луганский педагогический университет поступали абитуриенты из 26 регионов России» />
Фото: ЛГПУ
В этом году расширилась география абитуриентов, поступающих в Луганский государственный педагогический университет (ЛГПУ). Во время приемной кампании в вуз подали заявления ребята из 26 регионов Российской Федерации. Об этом сообщает пресс-служба ЛГПУ.
Помимо поступающих из Луганской и Донецкой народных республик, заявления подавали ребята из республик Бурятия, Коми, Крым, Северная Осетия – Алания, а также из Амурской, Белгородской, Волгоградской, Воронежской, Калужской, Ленинградской, Московской, Ростовской, Самарской, Тульской, Челябинской областей, городов Москвы, Санкт-Петербурга и Севастополя, а также Забайкальского, Краснодарского и Ставропольского краев и Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. Всего в 2024 году в Луганский педагогический университет подано 6719 заявлений.
«В этом году мы внедрили новые правила приема, что стало важным шагом в модернизации нашей приемной кампании. Основное внимание уделялось приоритетному зачислению и поэтапному процессу зачисления, а также учету результатов ЕГЭ, что позволило повысить прозрачность и эффективность отбора абитуриентов. Значительной новацией стало введение электронного формата проведения всей приемной кампании. Это облегчило процесс подачи документов и сделало его более доступным для всех категорий студентов. Тем не менее мы оставили за собой важный этап вступительных испытаний, который проводился вузом самостоятельно, – электронное тестирование, что способствовало отбору студентов с учетом их знаний и навыков», – отметила ректор ЛГПУ, депутат Народного Совета ЛНР Жанна Марфина.
Ректор Луганского педуниверситета подчеркнула, что особое внимание было уделено зачислению на целевое обучение, которое прошло в новом формате, учитывающем актуальные запросы работодателей. Также принимались во внимание особенности приема абитуриентов из воссоединенных территорий.
Самыми популярными направлениями подготовки в этом году стали «Психология», «Специальное (дефектологическое) образование. Логопедия», «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки). История. Обществознание», «Организация работы с молодежью», «Документоведение и архивоведение».
